Στον βυθό της θάλασσας ταξιδεύουν φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια της μιας ώρας του μαθήματος της Πληροφορικής και των τριών ωρών του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα eTwinning. Γίνονται μέλη της Κοινότητας των Σχολείων της Ευρώπης μέσα από το ετήσιο έργο “Save the Sea” ” Σώστε τη Θάλασσα” με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους στα αντίστοιχα μαθήματα, Βασιλικής Τσόκολα και Δέσποινας Χατζηγεωργίου.
Το έργο λαμβάνει χώρα για το έτος 2022-2023 στον δικτυακό τόπo της ΕυρωπαΙκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης και προσφέρει ένα ευρύ πλαίσιο για την ανάπτυξη και τη συμμετοχή σε πολλές και ελκυστικές δραστηριότητες που μας προσκαλούν σε ένα ταξίδι συνεργασίας, παραγωγής νέας γνώσης και καινοτομίας υπό το πρίσμα της εκπαιδευτικής λογικής της STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) στα Αγγλικά.
Η συμμετοχή μας αποσκοπεί
- στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών όπως η χρήση ψηφιακών εργαλείων, ο προγραμματισμός και η ρομποτική,
- στην βελτίωση των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών στην Αγγλική Γλώσσα στο διαθεματικό πλαίσιο STEAM
- στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ενεργητική μάθηση , η συνεργασία, η επικοινωνία, η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων , η φαντασία και η δημιουργικότητα,
- στην απόκτηση γνώσεων σχετικά με το φυσικό περιβάλλον, την περιβαλλοντική συνείδηση και την ενεργό περιβαλλοντική δράση
- στην καλλιέργεια του σεβασμού και της ανοχής της διαφορετικότητας ανθρώπων και πολιτισμών από άλλες χώρες
- στην εμπειρία συμμετοχής σε ένα πολυπολιτισμικό συνεργατικό έργο ως ενεργά μέλη της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης.
Στο έργο συμμετέχουν μέχρι στιγμής 4 χώρες και 16 σχολεία με παιδιά ηλικίας 8-12 ετών.
Το έργο επιλέχθηκε σε συνάφεια με το πρόγραμμα σπουδών της Πληροφορικής για την Ε’ Δημοτικού στα πλαίσια των ενοτήτων ” Γνωρίζω το Διαδίκτυο-Επικοινωνώ και συνεργάζομαι”, “Προγραμματίζω τον υπολογιστή” και “Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project) με τις ΤΠΕ” δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να αναπτύξουν τις προγραμματιστικές τους δυνατότητες , τη χρήση κατάλληλων για την ηλικία τους ψηφιακών εργαλείων, να μάθουν για την προστασία δεδομένων και τους κανόνες της διαδικτυακής επικοινωνίας και συνεργασίας στα πλαίσια ενός διακρατικού έργου με όχημα τον προγραμματισμό και θέμα την προστασία του περιβάλλοντος.
Το έργο επιλέχθηκε σε συνάφεια με το πρόγραμμα σπουδών για την Αγγλική Γλώσσα για την Ε ‘ Δημοτικού προσπαθώντας να δώσει στα παιδιά την εμπειρία συμμετοχής σε διαδικτυακή επικοινωνία και συνεργασία στην Αγγλική Γλώσσα σαν αυτή που εμπλέκονται οι διαδικτυακοί ήρωες του βιβλίου της Ε’ Δημοτικού και την εμπλοκή τους σε ένα περιβαλλοντικό σχέδιο εργασίας (project) σαν αυτό που εμπλέκονται οι ήρωες του βιβλίου στην 5η ενότητα “Ready for Action” μέσα από την ανάληψη ρόλων μυστικών πρακτόρων οι οποίοι θα πρέπει να διαβάζουν τις οδηγίες της αποστολής τους και να επικοινωνούν με τους συνεργάτες τους στα Αγγλικά για την φέρουν εις πέρας.
Να ευχαριστήσουμε πολύ τους ιδρυτές του έργου Γκέλη Παπάζογλου από το Ηράκλειο της Κρήτης και Yuksel Ertugrul από την Αττάλεια της Τουρκίας για την αποδοχή.
