| ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ-ΆΞΟΝΕΣ | Στόχοι | Τίτλος Σχεδίου Δράσης |
| Παιδαγωγική και μαθησιακή Λειτουργία | ||
| 1. Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση | Προώθηση και ενίσχυση παρεμβάσεων υποστήριξης και ένταξης των ευάλωτων ομάδων μαθητριών και μαθητών μέσα από την υλοποίηση πολιτιστικών, καλλιτεχνικών και αθλητικών δράσεων με σκοπό την καλλιέργεια της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. | Υποστήριξη και ένταξη ευάλωτων ομάδων μαθητριών και μαθητών: Πολιτιστικές, καλλιτεχνικές & αθλητικές παρεμβάσεις |
| 3.Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών | Στόχος είναι η βελτίωση και ενίσχυση των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών καθώς και η καλλιέργεια αξιών και δεξιοτήτων για την ειρηνική διευθέτηση συγκρουσιακών καταστάσεων, ώστε να ευνοούνται η συνεργασία και η ευγενής άμιλλα των μαθητών και να διευκολύνεται η έκφραση και η εκτόνωση των εντάσεων με δημιουργικό τρόπο συντελώντας στη διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος. | Ενίσχυση και υποστήριξη της διαφορετικότητας-τρόποι διαχείρισης συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον |
| 5.Σχέσεις σχολείου – οικογένειας | Βασικός στόχος του σχεδίου δράσης είναι η ανάπτυξη διαύλων επικοινωνίας και συνεργατικών σχέσεων όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας, επιδιώκοντας μια ΄΄μετατόπιση΄΄ από την απομονωμένη αλληλεπίδραση ατόμων ή ομάδων σε οργανωμένες συνέργειες. | Σχολείο και Οικογένεια: Μια δυναμική σχέση με κοινό στόχο την ομαλή γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών. |
| Ηγεσία – Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας | ||
| 7. Σχολείο και Κοινότητα | Στόχος είναι η ανάδειξη και η διάχυση (ιστοσελίδα, σχολική εφημερίδα, σχολικό ραδιόφωνο, συναντήσεις με γονείς κ.ά.) καλών παιδαγωγικών, διδακτικών και διοικητικών πρακτικών και καινοτόμων πράξεων που εφαρμόζονται είτε ατομικά είτε συνεργατικά στη σχολική ζωή και έχουν θετικό αποτέλεσμα στη λειτουργία του σχολείου. Σχεδιασμός καλών διοικητικών πρακτικών: λειτουργίες της σχολικής μονάδας, σχολείο και τοπική κοινωνία, σχέσεις σχολείου γονέων/κηδεμόνων. | Ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία. |
| Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών | ||
| 8.Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις | Αξιοποίηση των ευκαιριών επιμόρφωσης ώστε να εξασφαλιστεί η βιωσιμότητα των γνώσεων και των καλών πρακτικών και ανάδειξη της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών ως δια βίου σχέδιο και αναπόσπαστο κομμάτι της κουλτούρας του σχολείου. | Ευκαιρίες επιμόρφωσης-Αρωγοί στις προκλήσεις του σύγχρονου σχολείου. |
Please follow and like us:
