Το σχολείο μας γιόρτασε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (26 Σεπτεμβρίου) με μία σειρά δράσεων.
Οι μαθητές του Ε1 και του Ε2 άφησαν για λίγο τον ρόλο του μαθητή και έγιναν… δάσκαλοι! Με κέφι και φαντασία ετοίμασαν δραστηριότητες για να “διδάξουν” στους συμμαθητές τους Ισλανδικά, Φινλανδικά, Ρουμανικά και Ιταλικά. Έτσι, η γιορτή των γλωσσών γέμισε την τάξη με γέλια, καινούριες λέξεις και πολλές εκπλήξεις, δείχνοντας ότι οι γλώσσες είναι ένας υπέροχος τρόπος να ταξιδεύουμε χωρίς να φύγουμε από το σχολείο μας!
Παράλληλα, η Γ’ τάξη του σχολείου μας έλαβε μέρος σε μια δράση που οργανώθηκε μαζί με άλλα σχολεία της Ευρώπης στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning. Συγκεκριμένα οι μαθητές μας προετοίμασαν, πρώτον, μια σύντομη παρουσίαση ελληνικών λέξεων, και δεύτερον, μια παρουσίαση σχετικά με την ελληνική γλώσσα. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συνδέθηκαν διαδικτυακά με σχολεία από άλλες 10 χώρες. Έκαναν την δική τους παρουσίαση και παρακολούθησαν τις δουλειές που είχαν ετοιμάσει μαθητές από άλλες χώρες.
Το πρόγραμμα αυτό έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να επικοινωνήσουν με μαθητές από άλλες χώρες και να αντιληφθούν ότι τελικά μας ενώνουν πολύ περισσότερα από αυτά που μας χωρίζουν!
Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό Αγγλικών, Γεραμάνη Μαρία, και τους υπεύθυνους τμημάτων για την διοργάνωση των δράσεων.
Πιστό στην παράδοσή του, το σχολείο μας οργάνωσε και φέτος μια 2ήμερη εκπαιδευτική εκδρομή με τους μαθητές της ΣΤ τάξης. Αυτή τη φορά οι μαθητές μας μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς πέρασαν 2 μέρες στην Αθήνα.
Πρώτος σταθμός της εκδρομής μας ήταν η διώρυγα της Κορίνθου. Αν και όλοι έχουμε περάσει από εκεί πολλές φορές κανείς μας δεν είχε ποτέ επισκεφθεί την Γέφυρα και το κέντρο ελέγχου της διώρυγας. Ανεβήκαμε, λοιπόν, στον πύργο ελέγχου όπου ενημερωθήκαμε για τον τρόπο λειτουργίας της διώρυγας και την κίνηση των διερχόμενων πλωτών. Οι μαθητές είχαν μάλιστα την τύχη να δουν την βυθιζόμενη γέφυρα να… βυθίζεται… προκειμένου να «ανοίξει» ο δρόμος για ένα πλωτό εμπορικό πλοίο.
Επόμενη στάση ήταν ο Βοτανικός Κήπος Ι. και Α. Ν. Διομήδους, ένας πνεύμονας οξυγόνου στην είσοδο της Αθήνας. Περιηγηθήκαμε στους χώρους του Κήπου, στο δάσος με τα μπαμπού, μάθαμε για τη διαφορά μεταξύ κυπαρισσιού και πεύκου, γνωρίσαμε από κοντά το φυτό ‘πάπυρος’, ενώ ο κήπος με τα τριαντάφυλλα ζωντάνεψε αμέσως την όσφρησή μας. Ίσως το πιο εντυπωσιακό θέαμα από όλα, όμως, ήταν η συνάντησή μας με τους γερακάρηδες. Αυτοί μας γνώρισαν τα αρπακτικά πτηνά (μια λευκή κουκουβάγια, έναν αετό, ένα γεράκι, έναν μπούφο), μας μίλησαν για τις συνήθειες τους και μας υπενθύμισαν για μια ακόμη φορά το μεγαλείο της φύσης.
Μετά από μια μεσημεριανή παύση για ανασυγκρότηση δυνάμεων, μια επίσκεψη στην γραφική Πλάκα ήταν ό,τι καλύτερο για το απόγευμα. Τα βήματά μας μάς οδήγησαν στην πλατεία Μοναστηρακίου και τη Ρωμαΐκή Αγορά, το Θησείο και την επόμενη στάση της περιήγησή μας, το Μουσείο Ψευδαισθήσεων. Μέσα από τα δωμάτια ψευδαισθήσεων, τις εικαστικές εγκαταστάσεις και τις κινούμενες εικόνες, μικροί και μεγάλοι συνειδητοποιήσαμε ότι τελικά όλα είναι θέμα οπτικής!
Η δεύτερη μέρα της εκδρομής μας μάς βρήκε στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Η προβολή στον θόλο έφερε το μακρινό διάστημα τόσο κοντά, σχεδόν μπορούσαμε να το αγγίξουμε! Έπειτα οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα πειραμάτων ‘Εκρηκτική επιστήμη’ όπου παρακολούθησαν μικρές (και λίγο μεγαλύτερες!) εκρήξεις να συμβαίνουν στον χώρο ενός εργαστηρίου λόγω χημικών αντιδράσεων. Ποιος να φανταζόταν ότι το υγρό άζωτο έκανε τέτοια εκρηκτικά «θαύματα»!
Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με μια επίσκεψη στο ΚΠΙΣΝ (Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος). Μετά από μια σύντομη περιήγηση στον εξωτερικό χώρο του Ιδρύματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ξενάγηση στον χώρο της Εθνικής Βιβλιοθήκης. Εκεί ενημερώθηκαν για την ιστορία και τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τις δυνατότητες που παρέχει σε μικρούς και μεγάλους. Μετά την ξενάγησή μας στον χώρο της Βιβλιοθήκης οι μαθητές απόλαυσαν ελεύθερο χρόνο στο πάρκο του Κέντρου.
Η επιστροφή μάς βρήκε γεμάτους καινούριες εμπειρίες, εικόνες και γνώσεις. Πώς να μην είμαστε άλλωστε, όταν οι μέρες αυτές μας βοήθησαν να μάθουμε τόσα πράγματα για τον κόσμο γύρω μας μα κυρίως για τον ίδιο μας τον εαυτό.
Ώρα , λοιπόν, για μια συναρπαστική ξενάγηση στον κόσμο του κακάο και της σοκολάτας!
Αφού παρέλαβαν την “Εργαλειοθήκη Αποστολής” και κρατώντας τους χάρτες στο χέρι οι μικροί μας μαθητές ξεκίνησαν το ταξίδι τους στις εγκαταστάσεις του Chocolate and Ice Cream Experience στο Ελληνικό. Πρώτα διέσχισαν την ζούγκλα του Αμαζονίου και έμαθαν για την ιστορία του κακάο και τους Αζτέκους, ενώ έπειτα μπήκαν στο μεγάλο ξύλινο Καράβι όπου ένας “ιδιαίτερος” Καπετάνιος τους ενημέρωσε για την μεταφορά του κακάο από τις φυτείες σε όλον τον κόσμο.
Σειρά είχε μια σειρά προβολών και διαδραστικών εικόνων. Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της σοκολάτας και του παγωτού ενώ επίσης είδαν τα διάφορα στάδια παραγωγής της σοκολάτας από την στιγμή της συλλογής του καρπού μέχρι την στιγμή που η σοκολάτα βρίσκει τη θέση της στα ράφια των σούπερ μάρκετ και όχι μόνο.
Φυσικά η δοκιμή σοκολάτας δε θα μπορούσε να λείπει από την επίσκεψη μας! Όλοι μαζί απολαύσαμε σοκολάτα από σιντριβάνια σοκολάτας, σοκολατολιχουδιές και σοκολατοροφήματα.
Και επειδή η προστασία των δοντιών είναι απαραίτητη, η ξενάγησή μας περιελάμβανε ενημέρωση για σωστή στοματική υγιεινή και σημαντικές συμβουλές μέσα από ένα διαδραστικό πρόγραμμα.
Στην κατάμεστη από κόσμο, μικρούς και μεγάλους, αίθουσα της βιβλιοθήκης του 3ου δημοτικού σχολείου Άργους και μέσα σε πολύ ζεστό κλίμα παρουσιάστηκε την Κυριακή 6 Απριλίου στις 7 το απόγευμα το βιβλίο του Μιχάλη Σκούρτη «Απ’ τη Σοφίτα». Πρόκειται για μια περιπέτεια στη χώρα του Αγαμέμνονα που ισορροπεί ανάμεσα στο όνειρο και τον μαγικό ρεαλισμό. Ένα ιστορικό μυθιστόρημα που απευθύνεται σε παιδιά, διαβάζεται όμως ευχάριστα και από τους ενήλικες, όπως σημειώνει χαρακτηριστικά ο ίδιος ο συγγραφέας.
Την παρουσίαση του βιβλίου έκαναν η κ. Άλκηστη Παπαδημητρίου, διευθύντρια της Εφορείας Αρχαιοτήτων Αργολίδας, η κ. Βίκυ Φλέσσα, δημοσιογράφος – κλασική φιλόλογος και ο διευθυντής του σχολείου κ. Παναγιώτης Μουσταΐρας. Ο συγγραφέας από τη δική του πλευρά μίλησε για τον τρόπο συγγραφής του βιβλίου και τους ανθρώπους που τον ενέπνευσαν.
Την εκδήλωση έντυσε μουσικά ο σολίστ της κιθάρας Κωνσταντίνος Μπουλούγαρης με έργα Αλμπένιθ, Χατζιδάκι και Θεοδωράκη και εικαστικά με τις ζωγραφιές τους οι μαθητές του σχολείου, ενώ μαθητές διάβασαν αποσπάσματα από το βιβλίο με την προετοιμασία και καθοδήγηση της κ. Έφης Σταματογιάννη.
Θερμές ευχαριστίες σε όλους όσοι βοήθησαν, τις κυρίες του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων που ακόμη μια φορά πρόσφεραν την βοήθειά τους, τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, το Βαγγέλη Μπίρη για την κάλυψη της εκδήλωσης, καθώς και τον κ. Γκολφίνο για τη χορηγία του μπουφέ.
Μια διαδραστική ξενάγηση στα μυστικά δωμάτια της μουσικής είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν οι μαθητές του σχολείου μας με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Μέσα από μια βιωματική παράσταση η οποία βάζει την φαντασία των παιδιών σε λειτουργία και συνδυάζει την αφήγηση με την μουσική και το θέατρο, δύο ηθοποιοί, ένας μαέστρος και μια συμφωνική ορχήστρα προσπαθούν να προσεγγίσουν με τρόπο απολαυστικό την έννοια της νότας, του μοτίβου και της μελωδίας.
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση έλαβε χώρα στο σχολείο μας σε συνεργασία με το Goethe Institut Athen με θέμα τις ανθρώπινες σχέσεις και τον σχολικό εκφοβισμό (bullying).
Εισηγήτρια της δράσης ήταν η Στέφανη Γαλανού, η οποία με την βοήθεια εκπαιδευτικών του σχολείου μας βοήθησε τα παιδιά να εξερευνήσουν τρόπους επικοινωνίας, σεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα από μια σειρά προβολών και διαδραστικών εργασιών.
Η δράση είχε σκοπό να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά γύρω από σοβαρά ζητήματα, όπως η αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.
